Bitte lassen Sie die Patientinnen und Patienten, mit denen Sie während der letzten Wochen zu tun hatten, Revue passieren: Wählen Sie drei aus und berichten Sie, als würden Sie einer Kollegin / einem Kollegen berichten.
Bitte lassen Sie die Patientinnen und Patienten, mit denen Sie während der letzten Wochen zu tun hatten, Revue passieren: Wählen Sie drei aus und berichten Sie, als würden Sie einer Kollegin / einem Kollegen berichten.
| Stellen Sie den Patienten / die Patientin kurz vor: (fiktiver) Name + Alter + Körpergröße + Gewicht + Allgemeinzustand + (falls zutreffend) besondere Merkmale! |
| Wann ist der Patient im Spital aufgenommen worden? |
| Wie ist der Patient / die Patientin in Spitalsbehandlung gekommen (vom Hausarzt überwiesen, mit der Rettung eingeliefert, nach Aufsuchen der Ambulanz „da behalten“ = stationär aufgenommen, aus einem anderen Krankenhaus oder aus einer anderen Abteilung des Krankenhauses verlegt)? |
| Welche Krankheitszeichen haben Sie beobachtet? |
| Welche Beschwerden hat der Patient / die Patientin genannt? Hat er / sie über Schmerzen geklagt? |
| Welche Untersuchungen sind gemacht worden (Zweck / Ergebnis)? |
| Wie lautete die Diagnose? (Hauptdiagnose / Nebendiagnose)z |
| Welche Therapie ist durchgeführt worden (Chirurgische Eingiffe / Medikamente / Begleitmaßnahmen)? |
| Ad Verlauf: Hat der Patient / die Patientin gut auf die Therapie angesprochen? Gab es Komplikationen? |
| Wie lang hat der Krankenhausaufenthalt insgesamt gedauert? Wann ist der Patient / die Patientin in häusliche Pflege entlassen worden? |
| Welche Ratschläge / Handlungsanweisungen hat der Patient / die Patientin vor der Entlassung bekommen? |
| Welche Informationen hat der weiterbehandelnde Arzt bekommen? |
Halten Sie sich an diese 12 Punkte oder legen Sie selbst eine für Sie brauchbare GLIEDERUNG fest!
Arbeiten Sie sehr konsequent Punkt für Punkt ab!
Überlegen Sie, welche VERBINDUNGS- und VERWEISWÖRTER Sie brauchen!
Verwenden Sie vertraute SATZBAU-MUSTER!
Schreiben Sie zunächst nur einen der Texte auf: Legen Sie mir Ihren Text-Entwurf bitte zur Korrektur vor!
Schreiben Sie erst nach Erhalt der Korrektur-Anmerkungen den zweiten Text auf!
Die Teilfertigkeit SCHREIBEN ist Teil 3 der Sprachprüfung der Österreichischen Ärztekammer. Sie haben für Teil 3 dreißig Minuten Zeit. Geprüft wird Ihre Fähigkeit, mit Krankenhaus-Verwaltungen, Behörden und anderen Gesundheitseinrichtungen (z.B. Gesundheitskassen, Rehabilitationszentren et ceteris) schriftlich textsorten- und empfängeradäquat kommunizieren zu können. Als Beispiele für Schreib-Impulse werden auf der ÖÄK-website genannt:
Beispiel Anästhesiologie und Intensivmedizin: Sie möchten einen Kurs in Regionalanästhesie absolvieren. Verfassen Sie ein Schreiben an die Spitalsverwaltung, in welchem Sie um Fortbildungsurlaub und finanzielle Unterstützung bitten.
Beispiel Chirurgie::Sie haben bei einem Patienten wegen eines Karzinoms im Bereich der linken Colonflexur eine erweiterte Hemikolektomie links durchgeführt. Verfassen Sie am Ende des stationären Aufenthalts Ihres Patienten ein Schreiben an die Krankenkasse, in welchem Sie die Notwendigkeit eines Rehabilitationsaufenthalts für diesen Patienten begründen.
Beispiel Turnus:Ein 9-jähriger Schüler zog sich im Rahmen eines Raufhandels in der Schulpause eine Unterarmfraktur zu. Da die Schule um einen Verletzungsbericht bittet, beauftragt Sie der Oberarzt diesen inklusive geplanten Therapieverfahren zu verfassen
Prüfungszentrum für das Österreichische Sprachdiplom
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